Обеспечение учащегося учебниками

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной  общеобразовательной программы в предметной области « Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
 Учебно- методический материал настоящего учебника помогает развивать  у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у  первоклассников интерес к изобразительному  искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе с аппликацией, а так же формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учетом возможностей детей. В конце учебника помещены методические  странички и условные обозначения для учителя.
В учебнике предоставлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимися в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения размещенного на страничке учебника на сайте издательства
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной  общеобразовательной программы в предметной области « Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
 Учебно- методический материал настоящего учебника поможет второклассникам развить эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у  первоклассников интерес к изобразительному  искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе с аппликацией, а так же формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учетом возможностей детей. В конце учебника помещены методические  странички и условные обозначения для учителя.
В учебнике предоставлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимися в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения размещенного на страничке учебника на сайте издательства
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развивающиеся умения третьеклассников по передаче объектов в движении, внешности человека в портрете и автопортрете, в применении разных техник работы с красками и бумагой придадут выразительности детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.
В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе материалов, размещённых в электронной форме учебника.
 

Содержание учебника предназначено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.
В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.
 

Содержание учебника предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.