Обеспечение учащегося учебниками

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию  требований  АООП в предметной области « Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с  интеллектуальными нарушениями.
 Основной задачей линии  УМК» Мир природы и человека» для 1-4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи существующие между природой и человеком, учатся наблюдать. Анализировать взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК  создана на основе ранее действующей предметной линии «Живой мир»,содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нем. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Цель учебника - подготовить детей к усвоению систематических знаний по географии и естествознанию. Учебник состоит из шести разделов: "Вселенная", "Наш дом - Земля", "Полезные ископаемые", "Вода", "Поверхность суши", "Есть на Земле страна Россия". Методический аппарат, представленный вопросами и заданиями к текстам, предполагает разный уровень сложности, что позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход в обучении.
В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь по природоведению для 5 класса авторов Т. М. Лифановой, Е.В. Подвальной.
 

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Естествознание" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Цель учебника - подготовить обучающихся к усвоению систематических знаний по географии и естествознанию. Учебник состоит из трёх разделов: "Растительный мир Земли", "Животный мир Земли", "Человек". Методический аппарат предполагает разный уровень сложности вопросов и заданий к текстам, что позволит учителю осуществлять дифференцированный подход в обучении